iCON Hub discutiu o Papel dos Hubs na Digitalização do Setor da Construção
Encontro contou com 22 estudantes em 31 de janeiro
O iCON Hub foi palco de um rico debate no dia 31 de janeiro sobre o Papel dos Hubs na Digitalização do Setor da Construção, que contou com a participação de 22 estudantes dos cursos de pós-graduação do Zigurat Global Institute of Technology que participaram da Student Week’23 (engenheiros, arquitetos, técnicos que estudaram nos cursos de BIM Management, BIM para Infraestruturas e GIS, Gestão de Projetos na Construção, Estruturas de Edificações e Desenho Paramétrico com Programação Visual em BIM. Para enriquecer a conversa, o encontro contou com dois debatedores com experiência em hubs e com o setor da construção.
Thaís Viana, Portfolio Manager no Cubo Itaú e engenheira civil por formação, trouxe a sua experiência com o maior Hub de Startups da América Latina, atuando na estruturação estratégica, deal flow, deal execution, e na avaliação de investimentos em startups. Thaís acumula experiência em inovação aberta e corporate venture capital em diversos segmentos de mercado. “Competir no ecossistema requer inovar sempre. Os hubs são catalizadores e, em muitos casos, servem para encurtar o caminho. As soluções integradas são bem recebidas em um universo em que empreender é pensar em coisas que não se pensou antes”, afirmou.
Especialista em Inovação e Gestão do Conhecimento na Engeform, Rafael Alpire, relatou a sua experiência em supervisionar dezenas de pilotos com startups e liderar as iniciativas de inovação, quando participou da criação do Okara Hub. “As conexões entre os atores do ecossistema servem também para fazer surgir ideias e as Provas de Conceito (PoC) têm esse papel”.
A abertura do evento foi realizada pela responsável pelo departamento jurídico do SindusCon-SP, Rosilene Carvalho. Rosilene contou a trajetória do SindusCon-SP ao longo dos seus 88 anos, destacando o viés inovador da entidade em relação aos principais temas do setor da indústria da construção civil nas últimas décadas.
Ao fim, os alunos puderam perguntar e debater o tema, produzindo um conteúdo rico, que ficou gravado e disponível aos alunos do iCON Academy.
